《普通话与演讲》是一门全校公选课。它向学生系统介绍普通话语音的全部知识，通过发音、正音训练，提高学生的语言规范意识及口语表达水平，为学生通过普通话水平等级测试、提高用普通话进行口语交际的能力的提高及今后工作打下良好的基础。

课程的基本目标：

1.理解普通话定义，及国家推广普通话的政策、法规以及普通话水平测试的基本要求。领会语音的基本概念。

2.理解发音器官及辅音的发音特点。领会掌握21个辅音声母的发音部位及发音方法。分辨正音分清鼻音与边音，舌尖音与舌面音、翘舌音与平舌音、尖音、团音等。

3.领悟舌面元音图及舌位唇形的变化对发好韵母的作用。领会掌握10个单韵母，13个复韵母，16个鼻韵母的发音特点。

4.理解现代“四声”与古代“四声”的关系及“五度标记法”。领会掌握普通话四声变化特点及调值。分辨正音注意各地方言声调与普通话声调的对应关系以及在调值上的差别。

5.掌握语流音变的形成，领会掌握上声变调、“一”“不”的变调、语气词“啊”的音变，轻声、儿化等。

6.熟悉朗读的基本规律，朗读训练对于熟练掌握普通话语音的意义及发声训练的重要性。领会朗读中、停顿、重音、节奏、语气的作用。

7.理解普通话水平测试中单向“说话”的要求及特点。说话练习注意培养学生说话语音的规范意识及亲切朴实的口语风格，防止不良的说话习惯及语病的产生。

8.了解演讲的基本要素，掌握演讲的技能技巧，处理好演讲中说理、煽情与鼓动的关系，使演讲具有感染力和征服力。

课程的主要内容：

1．普通话概说

2．声母系统

3．韵母系统

4．声调系统

5．语流音变

6．朗读训练

7．说话训练

8．演讲训练